Vivência “Aprendendo a Pedalar” abre inscrições na segunda-feira (27)
Publicada em 26/06/2022 às 10:00
As inscrições para a vivência “Aprendendo a Pedalar”, promovido pelo Unidade de Gestão de Esporte e Lazer (UGEL) da Prefeitura de Jundiaí começam na próxima segunda-feira (27) pela plataforma Sympla. As vagas são gratuitas e limitadas, através deste link.
A vivência será destina àqueles que desejam aprender a andar de bicicleta em mais uma ação: “Esporte Jundiaí no Parque”. Um evento da Prefeitura de Jundiaí, por meio da UGEL em parceria com o Parque da Cidade.
A ação visa oferecer mensalmente uma atividade esportiva não convencional para a população em geral de forma gratuita. O evento irá ocorrer na pista da Ciclo Escola do Parque da Cidade com os profissionais da UGEL, e as bicicletas serão disponibilizadas gratuitamente aos participantes para a vivência. Também estarão presentes os aluno e educadores do Programa de Esportes e Atividades Motoras Adaptadas (PEAMA).
A idade mínima para participação é de 12 anos.
Assessoria de Imprensa
Investimento tecnológico sustentável impulsionará emprego e renda em Jundiaí Publicada em 20/11/2025 às 15:00 Jundiaí recebeu representantes da Casa dos Ventos e da Ascenty, empresas reconhecidas nacional e internacionalmente por suas operações sustentáveis em energia renovável e infraestrutura tecnológica. A parceria entre as duas organizações garantirá à cidade a implantação de um novo empreendimento totalmente baseado em energia limpa e no uso de água de reuso, assegurando operação moderna, de grande porte e sem impactos ao abastecimento local. Logo na apresentação, as empresas reforçaram que toda a energia utilizada será 100% renovável, fornecida pela Casa dos Ventos, e que o sistema adotará circuito fechado de água tratada e reutilizada, eliminando a necessidade de captação adicional. O modelo já é referência no setor e se alinha às diretrizes ambientais do município. Mark Willian, Humberto Cereser, Cássia Carpi, Luciana Tango, Clécio Eloy, Gustavo Martinelli, Marcos Siqueira, ...
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